ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Φέτος στο μάθημα των Εικαστικών φτιάξαμε διαφορά χριστουγεννιάτικα δέντρα. Με τους μαθητές της Α και Β δημοτικού φτιάξαμε χάρτινα τρισδιάστατα έλατα και τα στολίσαμε με πλαστελίνη και σχέδια.

Με τους μαθητές της Γ δημοτικού φτιάξαμε στολίδια και ένα χριστουγεννιάτικο κολάζ στην πόρτα της τάξης.

Σε πολλά τμήματα στολίσαμε το δέντρο της τάξης στον τοίχο. Ενώνοντας πολλά μικρά χριστουγεννιάτικα έλατα δημιουργήσαμε ένα ομαδικό μεγάλο χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Σε όλες τις τάξεις οι μαθητές δημιούργησαν πολλές ζωγραφιές με θέμα τα Χριστούγεννα και ευχετήριες κάρτες χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολάζ.

Οι μαθητές των Στ τμημάτων ήρθαν σε επαφή με τον πηλό σαν υλικό, έμαθαν πως μπορούν να τον χρησιμοποιήσουν για να δώσουν μορφή στις δημιουργίες τους και με την βοήθεια διαφόρων εργαλείων, όπως οδοντογλυφίδες και κουπάτ, δημιούργησαν τα δικά τους στολίδια. 

Οι μικρότερες τάξεις χρησιμοποίησαν σαν υλικό την πλαστελίνη για τις δικές τους φιγούρες και στολίδια.

Γενικά τις μέρες αυτές, η χαρά και προσμονή των Χριστουγέννων μας έδωσε κίνητρο να δημιουργήσουμε!

 

Και του χρόνου να είμαστε καλά!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 

Παρακαλούμε να τηρηθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας.

Σεβόμαστε την υγεία και την ασφάλεια όλων μας!

 

ΟΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας…

•        αιολική
•        ηλιακή  
•        γεωθερμική

Ευχαριστούμε τον κ. Παζαρακη Μιχάλη, μηχανολόγο μηχανικό για την παρουσία του στο Σχολείο μας! Μέσω πειραμάτων και απλών εφαρμογών που δημιούργησε, τα παιδιά κατανόησαν τι είναι ενέργεια.. Οι καθαρές μορφές ενέργειας δεν επιβαρύνουν το περιβάλλον και γι αυτό τους δίνουμε το όνομα πράσινη ενέργεια. Ακολουθούν μερικά στιγμιότυπα από τη δράση!

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Σήμερα, στο μάθημα των Εικαστικών, με τους μαθητές του σχολείου μιλήσαμε για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Εξηγήσαμε τι σημαίνει άτομο με αναπηρία και συζητήσαμε για την διαφορετικότητα, την ισότητα και τον σεβασμό. Ύστερα από προβολές που τους παρουσιάστηκαν και συζήτηση πάνω στο θέμα, οι μαθητές της Α' και Β' τάξης ζωγράφισαν την Ζωζώ! Συγκεκριμένα, σε όλους τους μαθητές δόθηκε η περιγραφή ενός παιδιού βήμα βήμα, για να το ζωγραφίσουν, ωστόσο ο καθένας και η καθεμιά το απέδωσε τελείως διαφορετικά, αποδεικνύοντας, έτσι, πως στην πραγματικότητα είμαστε όλοι μας διαφορετικοί, αφού αντιλαμβανόμαστε διαφορετικά τα ίδια πράγματα. Το αποτέλεσμα μας δίδαξε πως πρέπει να δεχόμαστε την διαφορετικότητα και να φερόμαστε σε όλους με ισότητα και σεβασμό.

 

 

Το Πολυτεχνείο ζει!

Μας εμπνέει ακόμα, μας δείχνει τον δρόμο, μας θυμίζει ότι ο αγώνας για ελευθερία, για ισότητα και δικαιοσύνη δεν πρέπει ποτέ να σταματά.

 

 

 

21^ο ΔΗΜΟΤΟΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Τηλ: 2810 232577

e-mail: mail@21dim-irakl.ira.sch.gr

 

Αγαπητοί γονείς,

από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών.

Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι:

(α) οι μαθητές/τριες,

(β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.),

(γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Η πλατφόρμα θα ενεργοποιηθεί για τους μαθητές από αύριο, 1^η Νοεμβρίου 2021.

Υπενθυμίζουμε ότι επίσης από Δευτέρα, 1 Νοεμβρίου ως και το Σάββατο 6 Νοεμβρίου, μπορείτε να προμηθευτείτε μία συσκευασία με πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία προκειμένου να καλύψετε τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 5 έως 22 Νοεμβρίου.

Από το Σχολείο

 

 

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΗΣ 28^ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

 Η Επέτειος του ΟΧΙ!!! Η άρνηση της Ελλάδας στις ιταλικές αξιώσεις που περιείχε το τελεσίγραφο που επιδόθηκε στις 28 Οκτωβρίου του 1940 στον Έλληνα Δικτάτορα που έφερε τίτλο Πρωθυπουργού, Ιωάννη Μεταξά. Συνέπεια της άρνησης αυτής… Η είσοδος της Χώρας στο Β Παγκόσμιο Πόλεμο και η έναρξη του Ελληνοιταλικού Πολέμου του 1940. 

Κάθε χρόνο η επέτειος αυτή γιορτάζεται με κάθε λαμπρότητα, με μεγάλες στρατιωτικές και μαθητικές παρελάσεις σε όλη τη χώρα καθώς και σε όλο τον κόσμο, όπου υπάρχει Ελληνισμός.  Δημόσια και ιδιωτικά κτίρια υψώνουν την ελληνική σημαία. Στα σχολεία οι μαθητές τιμούν την άρνηση της υποταγής με κάθε είδους εκδηλώσεις. 

Στο Σχολείo μας τιμήθηκε η Επέτειος με σεμνότητα και σοβαρότητα για εκείνους μου θυσιάστηκαν για εμάς. Η σημαιοφόρος, οι παραστάτες μας, όλη η Στ΄ Τάξη καθώς και οι μαθητές της Ε΄ Τάξης παρέλασαν με υπερηφάνεια με τη σημαία της Ελλάδας μας. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες για τον άψογο τρόπο που αντιπροσώπευσαν το Σχολείο μας.

 Ζήτω το ΟΧΙ του 1840!